中层管理人员发展的三个阶段

发布时间:2021.09.03 15:44作者:大企管理

  一般而言,从任职资格方面来看,中层管理人员将经历三个发展阶段:


  初级经理:指刚开始学习胜任管理工作的能力,有2年的管理经验。


  中级经理:是指能熟练胜任管理工作,有2-5年的管理经验。


  高级经理:就是指胜任管理工作之外,还可以优化管理体系的建设,5年以上管理经验。


  管理学年数只是一个参考,现实中一些企业的管理者平均管理经验已超过8年,但实际管理能力还停留在初级阶段,许多中小企业的管理干部大多没有接受系统科学的管理培训,管理能力参差不齐,具体问题要具体分析。


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  中级经理需要完成从初级、中级到高级的转变。在这里蜕变指的是能力的蜕变。


  在初期阶段,最重要的工作是领导团队完成绩效;在此阶段,要赋予中层经理管理能力,即如何高效地管理业务?具体地说是制定目标,制定工作计划,授权委托,监督检查,分析改进,总结复盘,六项管理技巧。


  在中等水平阶段,其首要任务是培养人才,完善人才培养体系,完成从注重业绩到关注人的蜕变;在此阶段,要赋予中层经理的领导能力,即如何高效领导团队?具体地说就是选人识人、高效育人、严格用人、用心留人、四种领导技巧。


  在高级阶段,最重要的任务是优化系统,完善团队管理体系的构建和优化;在此阶段,要赋予中层经理系统能力,即如何高效地构建团队?主要分为团队文化建设、团队制度建设、团队流程建设、团队能力建设、人才梯队建设五项系统技能。


  为设计出适合于管理人员的中层管理人员培训方案,了解其发展规律:


  先要设计培训内容:改变采购课程的思路,而是围绕中层管理人员需要掌握的能力模型系统设计学习计划。不要让参加者去学习一堆拼凑的知识,而是让参加者掌握一套学完即用,用完后提升的方法。


  第二种培训方式的改变:改变不连贯的培训方式,而是逐步改变;如果预算足够,可以一次导入,半年半、6-8天的集中学习,进行系统化训练;如果预算有限,则按年度分成一次,一年为3-4天,第二年为3-4天为中级,第三年为3-4天为高级课程,第三年为3-4天高级课程。


  最终培训成果内在化:改变培训后无内化现象,通过循序渐进的导入、做好每次培训总结、逐步建立中层管理能力模式、完善中层管理的培养体系、包括培养目标、能力考核、培养大纲、7-2-1培养、考核评价、成果运用(升级/再培养/淘汰)。


  身为培训管理者,我们必须对自己企业的关键岗位和人才有哪些了解,这些专业人才和管理人才的成长轨迹是怎样的,这些人才现在正处在什么阶段,未来要走什么阶段,他们要学什么,要怎么学,是否通过考核就能胜任当前的工作。身为培训管理者我们需要提升个人的认识与目标,我们的终点不是组织一场培训,而是提供适合企业的人才。


  欢迎自定义中层管理培训,正确学习,快速提升中层执行力。


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