这才是企业人才“培训”与“培养”的区别

发布时间:2021.11.02 14:30作者:大企管理

  对企业的员工培训是例行的、注重结果的管理活动。


  因此,在进行员工培训时,HR部门通常会根据员工或相关部门事先提出的培训要求,制定关于培训对象特点和培训内容的详细培训计划。


  还准备了类似傻瓜相机说明书的详细操作程序手册。


  因此,无论受过教育的人是否有实际工作经验,在本手册的指导下,都能执行一般的运营,这与产业化和标准化工作相似。


  这种短期培训以“工作”为根本,以短期结果为导向,旨在解决公司的具体问题,提高公司管理效率。


  企业员工培训使用对知识或专业技能的“单向”传授方式,这类似于给植物施肥。


  在这个过程中,训练者只是单纯的肥料工人,根据训练者的“即时”(短期)需要提供肥料,调整数量、密度、频率即可。不是从根本上解决问题的方式和方法开始,而是很难制定长期的系统计划。


  企业员工的培养一般基于对未来的期望,侧重于系统化和持续性的顶层设计,而不是单一知识的传授,侧重于员工综合素质的形成。


  这与家庭的子女教育有相似之处。


  父母在投资子女教育时使用“培养”一词,而不使用“培训”一词。


  例如,一些父母想把子女培养成钢琴家或舞蹈家,这是长期目标培养的重点。


  但是要注意的是,父母养育子女不希望得到回报,而企业培养职员需要回报。


  在生活中,我们可以看到:


  不是所有的孩子都具备非常优秀的综合素质。子女的优秀与否往往与父母的素质、成长环境和自己的才能有关。


  例如,一位父母决定把孩子培养成钢琴家,因为父母看到这个孩子有成为钢琴家的天赋。


  但是,如果一个家庭有两三个孩子,可能不是所有的孩子都适合向钢琴家的方向发展,可能适合学跳舞,也可能适合当工程师。


  因此,父母对子女的培养是根据自己的特点进行的。


  同样,企业在员工培养过程中要充分考虑员工的异质性,在员工成长的不同时期采取不同的培养措施,为员工提供稳定、适当的成长环境,使员工能够最大限度地发挥个人业绩。需要注意的是,企业的员工培养不是让员工在短期内学习某种职工技能,而是从“以人”为中心的理念、员工的成长视角出发的管理行为。通过对员工逻辑思维方式和习惯的培养和训练,使其行为更适合企业文化,从而发掘和开发潜力。


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这才是企业人才“培训”与“培养”的区别


  大企管理针对企业高层经营、中层管理、基层执行,输出一系列咨询项目服务,真正做到了为成长型企业普及必修管理服务。


  多年来,大企管理集团一直坚持不断提升产品品质和客户价值,构建了完善的产品体系:


  管理教育:包含大企私董会、商业总裁班3.0、企业赋能中心、超级经理人5.0、企业定制内训、线上企业内部人才培养基地等;


  管理咨询:包含战略、组织、人力资源、薪酬、绩效、股权再造、流程制度梳理、财税管控和精益生产、企业文化等;


  管理托管:包含产业园区托管、企业经营对赌、职业经理人植入及股权投资等;


  我们将进一步发挥多年积累的专业优势,致力于成为中国民营(成长型)企业管理咨询项目服务的引路者,为客户提供高品质、高价值的管理培训与咨询服务,成为帮助中国民营企业做大做强的综合服务商。


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