发布时间：2020.05.19 15:16作者：大企培训
一、公司怎样做好新员工的培训
高效的新员工培训不仅能传达企业文化和核心理念，而且能塑造员工的行为举止，为新员工快速适应企业环境，与其他员工建立良好的互动打下良好的基础。但企业管理者表示，他们会考虑到新员工的到来：“去上班，慢慢来，自然什么都知道。“为什么要花这么多时间？”这也是不可避免的，新员工培训失败后，发展出现危机。如何做好对新员工的教育工作？根据多年人力资源顾问服务经验，分析华恒智信公司的发展规划。
明确培训目标，做好对新员工的需求分析；
对于新员工，刚进入新企业时，对于不熟悉的企业和战略的同事，很容易迷失，没有任何变化。公司目前的状况，公司的发展方向，自己在公司能付出什么，遇到什么机遇，得到什么，都是苦涩的渴望吗？首先，应根据企业的需求分析新员工的能力，确定正确的教育目标，为以后的教育方式和教育内容的选择做好准备；
二、是制定新员工的培训计划，同时进行企业各部门的分工；
针对新员工的教育目标，制定出有序实施的教育计划。需要集中讨论教师的培训问题，如何安排训练场，如何安排相应的后勤支持。公司各个部门的分工很重要。比如，人力资源主管负责制定培训计划，明确培训分工，组织培训计划的调整，新员工的费用分配等。教练了解新学员将被指派的位置，调整培训内容，评估新员工等等。主要负责对新员工进行辅导指导，了解公司的招聘制度，统一讲课语言，防止新员工出现“乱开门”的现象。
明确教学内容，提高教学效率；
培训新员工主要是为了让员工更快的熟悉企业的运作，了解他们会怎么做？怎样满足组织的需求。在对新员工进行培训时，可以进行培训内容的设计。专业需求和专业技能的培训通常由招聘部门的主管负责，这主要是为了弄清员工下一步要做的，准备工作呢？正确设计教学内容，能使员工在短时间内掌握企业的情况，了解岗位的要求，减少混乱与空闲。
三、教育内容不应仅限于教职员工技能的提高，还应同时开展对新员工的认知培训和职业教育
认识教育主要有企业简介、企业主要管理人员简介、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等学习形式，由企业的管理者和人力资源管理人员实施。认识论教育主要是帮助新员工通过全面准确的企业知识、企业理解等，尽快找到自己在企业中的位置。认识训练后，必须进行认识测试，以增强企业对员工大脑中各种基本事项的记忆与理解。职业化培训就是要使新员工，尤其是刚毕业的学生，完成角色转变，成为一名专业员工。社交礼仪，人际关系，沟通与协商，科学的工作方法，职业规划，压力管理与控制，团队合作技巧等。
四、是了解员工的真实想法，建立便于管理、便于操作的新员工管理制度。
作为一名“消防员”，新员工经常感到自己的花费太高，而且新员工容易产生逆反情绪，所以他们很可能会逃离。所以，对新员工的真正想法要有清晰的认识，了解他们的内心。新员工需要别人的关心，企业也有义务尽可能地帮助新员工，增加与新员工的沟通渠道。所以有必要对新员工进行监督，做监察员。新人进了公司，即使想接触新的、新的，也有因找不到合适的渠道而不知所措的情况。所以，有必要为他们挑选一名更合适的教练，特别是为新员工制定一个合理的职业规划。
建立切实可行的教育评估方法；
企业要保证教育效果，提高教育管理水平，必须重视教育质量，尤其要跟踪教育目标的效果，要对新员工教育的各个方面进行评估，要对教育需求进行科学的论证，要对教育计划和实际需求进行合理的联系。有利于教育资源的合理配置。保证培训效果测量的科学性；对培训过程进行评估，确保培训活动按计划进行。反馈并调整实施教育的方案；过程检验和评价有助于科学地描述教育的实际效果。对教学效果进行评估，能及时检查教学效果，了解学习者的学习情况，同时又能促进学生的学习，调动其学习的积极性，保证培训知识的吸收与消化。透过教学评估，可以明确把握教学目标的实现，进行目标性提升。
培训是企业人力资源开发的重要手段，也是现代组织人力资源管理的重要组成部分，实施新员工培训有利于员工个人素质和工作能力的提高，有利于提高企业整体水平和生产力。身为一名能迅速熟悉企业并能完成角色转变的新员工，企业需要非常重视对新员工的培训。基于这一分析，新员工教育必须建立长效机制，进行深入而持续的培训。该计划旨在保持公司的人才储备，并为公司培养适合公司发展的人才。要想拓展企业的发展空间，就必须不断地提高员工的素质，寻找企业发展的不竭动力。
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